足利市立梁田小学校ブログ

　本日、６年生理科「発電と電気の利用」の単元で、マイクロビット（小型コンピュー

タ）を活用し、簡単なプログラミングを行いました。

　今後、人感センサーを用いた、点灯の授業を進めてまいります。

　本日、足利小山信用金庫　福井支店の皆様にご来校いただき、６年生を対象

とした金銭教育を実施しました。紙幣や貨幣の意味、模擬紙幣によるお金の体感、

お金の重要さ（租税も含めて）ご指導いただきました。

　本日、ジブラルタ生命保険株式会社様より、ペットボトルの蓋を

いただきました。

　今後、公民館に届けてきたいと思います。

６年生では、理科の単元でプログラミング学習を行います。学習の材料を、先進校から

お借りしました。授業で使うとともに、今後、よい教材を本校でも、購入してまいります。

　２月１２日（金）は、学校評議員会を行いました。授業を参観していただき、

今後の学校運営につきまして、ご意見をいただきました。来年度に生かしてまいり

たいと存じます。

　また、偶数学年の学校公開では大変お世話になりました。授業の一部を紹介

します。

６年生の授業

思春期講座の授業

食育の授業

　先日、６年生の卒業式に向けて、「風林火山」の話をしました。

　「風」　速きこと風のごとし　　　→　「起立」「礼」「着席」の号令に素早く立つ、座る

　「林」　静かなること林のごとし　→　物音立てずに立つ、座る、式中は静粛に

　「火」　侵略するごと火のごとく　→　呼名の返事など声を出すときは、しっかり声をだす

　「山」　動かざること山のごとし　→　余計な動きや無駄な動きを一切しない　不動の姿勢

　「しーん」と静まりかえった中で、一斉にすばやく起立、礼が行われると体育館の床が「ずん」

　とはねます。そして、はっきりとした声が響きます。卒業式では、保護者の皆様にその姿を

　ご覧いただき、感動体験を６年生と味わいたいと思います。

　本日、講話集会がありました。まず、挨拶や返事がよくなってきたことや、相手を思

いやる行動ができるようになってきたことをお話しました。

　３学期は、新しい学年に向けての0学期です。新入生のお手本になれるように、「時を

守る」「場をただす」「礼をつくす」ことについてお話しました。

　また、６年生には、卒業式に向けての心構えについてお話しました。一日一日を大切

に過ごしてきたいと思います。

　これまで、本校では、教師が読み込んだ資料をデジタル化教材にして、算数・国語

等の授業生かしてきました。このdbookPROは、足利市教育委員会が各学校に配付し

たものです。しかし、システムの一部で使用しているプログラム（フラッシュ）が、

使用不可となりました。このままでは、授業に支障がでるため、本校では、日産財団

の助成金を活用し、dbookPRO2（梁田小学校仕様　校内フリーライセンス）を購入

し、使用しています。今後も、わかる授業のための環境整備に努めてまいります。

　１年生が「ぐにゃぐにゃ凧」を作りました。本日、校庭で元気に凧を揚げる姿が

見られました。校庭でから、児童の大きな歓声が聞こえましたので、その様子を

紹介します。